Gómez, V. M. «LOS TIPOS DE SANCIÓN COMO PRÁCTICA DOCENTE PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERSUBJETIVOS EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE NIVEL INICIAL». Calidad De Vida Y Salud, vol. 3, n.º 1, 1, http://revistacdvs.uflo.edu.ar/index.php/CdVUFLO/article/view/30.